Coaching er både at bevæge sig mod sine mål og at gøre sig processen undervejs klart

I den coaching, jeg tilbyder, behøver jeg ikke at have viden om fokuspersonens mål for at kunne coache denne. Har jeg eksempelvis en skolelærer, der ønsker at forbedre sin undervisning, behøver jeg ikke at vide, hvordan man underviser som skolelærer.

Ved at stille spørgsmål, faktuelle som hypotetiske, ved at afklare, hvilke ressourcer og vinkler, der mangler, kan jeg guide fokuspersonen til at finde det, som han/hun ønsker at kunne, mere bevidst.
Det betyder, at jeg som coach guider processen, og det betyder, at fokuspersonen selv tager ejerskab for sine mål/fokuspunkter.

At udføre coaching er at være til stede, og at kunne lytte sig ind på de begrænsninger, som en fokusperson oplever, for at guide til, at disse begrænsninger ophæves, så der banes vej for nye og bedre muligheder.

Det betyder, at jeg udfører coaching indenfor områderne:

• Karriere.
• Målsætning og Motivation.
• Personlig coaching – vækst.
• Stress – Stresshåndtering.
• Præstations- og eksamensangst
• Blueprint værdier, i privatliv som job.
• Balance mellem, tanker, følelser og handling.
• Kognitiv coaching.
• Kreativ coaching.
• Succes coaching.

Jeg er uhyre glad for at have tillært mig en stor række coachingværktøjer.

Det har forfinet og skærpet mig som den guide, jeg er. Og resultaterne er intet mindre end fremragende.

Det, at coaching er fremadrettet, gør, at coaching adskiller sig væsentligt fra både psykoterapi og psykologisamtaler. På den måde at forstå, at man i coaching kun meget lidt, og mange gange slet ikke berører fortiden. Der tages udgangspunkt i nutidssituationen og de ønskede mål og fokuspunkter. Og i forudsætningen, at alle mennesker har de ressourcer, de har brug for. Coachens opgave er at stille spørgsmål, så der atter kommer bevidsthed og opmærksomhed på, at man selv kan genskabe kontakten med sine kræfter og virksomme optikker.

Naturligvis er der mange modeller og værktøjer, der tages i brug.
Til blandt andet målsætning, til blandt andet at prioritere sine værdier, til bl.a. at kunne lade følelser, der har blokeret, bane vej. Er du blevet interesseret i at høre mere, så ring eller mail til mig.

Bemærk, at personlig coaching udelukkende kan bestilles i pakker af 3.

Fordi jeg mener, at en proces skal følges op.
Det sikrer en seriøs og givende proces.

Lederudvikling. – Coaching af leder giver lederudvikling

Et eksempel kan være, at en leder bemærker uvenskab, overhører sladder og glemmer at følge op på aftaler. Der er altid gode grunde til, at noget sådant sker. det kan være, at man som leder er konfliktsky eller mener, at personalet selv har et ansvar for at tale ordentligt og være voksne. For at en leder kan opretholde en kultur som “en god tone på arbejdspladsen”, kan det i coachingsammenhæng blive et vigtigt indsatsområde at lære at give feedback i situationen.

Stadig er det korrekt, at hver person i et team selv må tage ejerskab selvledelse og for at overholde en fastsat kultur med enkle retningslinier. Men jeg tror, at det er væsentligt at forstå, at de allerfleste mennesker lægger mærke til en leders aktive såvel som passive adfærd.

Det er derfor, at coaching af ledere er så relevant

Fordi coaching dels afklarer de bagvedliggende holdninger og samtidig åbner for, i handling at synliggøre sine holdninger.
For kun de færreste kan leve sig ind i, hvad der foregår indeni os, men vil i stedet have opmærksomhed på, hvad de ser og hører, og det har intet med god ledelse med empati at gøre

Ovennævnte eksempel betyder, at jeg tit indsamler informationer fra både leder og team, hvis en proces fortsætter med at være fastlåst. For at synliggøre de momenter, der skaber irritation og sladder, og også for at synliggøre de momenter, der får en stemning til at løftes.

Som nævnt er coaching af ledere meget andet end at arbejde med stemning og teamspirit.
Dog er måden, vi kommunikerer på, i langt de fleste tilfælde, relevant at “sætte under lup”.

Har du spørgsmål om netop det, du ønsker lederudviklet, er du naturligvis velkommen til at kontakte mig.

Emner om coaching

Coacing hjælper på...

Manglende motivation

Du ved det. Jeg ved det. Alle ved det. Vi er som udgangspunkt ikke klædt på til at kunne håndtere alle situationer, så i løbet af livet stopper vi op uden helt at have en klar fornemmelse af, hvad der er bedst at gøre. Når vi befinder os i en låst situation, et dilemma eller en anden form for svær situation for første gang, vil spekulationerne som regel handle om, hvad man skal gøre, og da man ikke ved dette, kan det hele formørkes og forekomme endnu tungere og uløseligt. Det er her, at mange desværre oplever en manglende motivation.

Læs mere...

Personlig gennemslagskraft

Lad ikke tidligere enkeltstående situationer, selvom de kan have været belastende, hæmme dig.
Gennemslagskraft er som mange af de andre stærke ord, der findes indenfor personlig udvikling, et samlet begreb. For heller ikke gennemslagskraft kan købes i pakker i supermarkedet, men er måske derfor netop interessant. Fordi gennemslagskraft er som lykke, som tålmodighed, som selvværd, som respekt, som tilstrækkelighed.

Læs mere...

Coaching af medarbejder giver medarbejderudvikling

Målet er, at gruppen af medarbejdere får det løft, der sikrer, at der arbejdes med – og ikke imod.
Medarbejderudvikling er coachsamtaler til gavn for den enkelte medarbejder, for at understøtte det aspekt, at hver del af et team eller en medarbejdergruppe, har værdi og relevans. Og også for at understøtte det aspekt, at hver del af en gruppe/team, påvirker den øvrige del af systemet.
Medarbejderudvikling er en god investering for en virksomhed, fordi medarbejderudvikling i form af individuelle coachsamtaler genskaber eller opretholder den arbejdsglæde hos den enkelte medarbejder, der netop gør forskellen i alle de hverdage, der jo er flest af, når alt kommer til alt.

Jeg tilbyder medarbejderudvikling på den måde, at en jeg gerne kommer til virksomheden eller indbyder virksomhedens medarbejdere til at komme til mig i Kolding, til individuelle samtaler af coachende karakter.

En individuel coaching indebærer, at der ydes fuld opmærksomhed på den enkelte medarbejder. Dels for at signalere den respekt og den interesse, som vi alle har brug for, uanset om vi er på arbejde eller ej. Dels for at rede eventuelle problematikker ud, så der frigives energi og ressourcer til konstruktive fokuspunkter til glæde for den enkelte selv – og for virksomheden.

Medarbejderudvikling handler også om, hvorvidt den enkelte oplever den anerkendelse og det kompetencekendskab, der gør, at den enkeltes ressourcer udnyttes bedst muligt.
Medarbejderudvikling via coachsamtaler er en af de bedste løftestænger og sikrer netop, at evt. udbrændthed og manglende arbejdsglæde ikke udvikler sig.
Medarbejderudvikling sker i et trygt og behageligt miljø, hvor kun de informationer, der har relevans for virksomheden, føres videre til ansvarlig og moden drøftelse.
Medarbejderudvikling i form af coachsamtaler betyder derfor, at medarbejderne kan få en specifik og støttende pause, for netop at kunne lade op og virke på nye og endnu bedre måder.
Hver enkelt person inviteres til at sætte et fokus, som kan være både kort- og langsigtet. Herudfra arbejdes der.

Aspekter, der kan belyses
via coachingen, er:

• Egen rolle og ressourcer.
• Arbejdsglæde og motivation.
• Kommunikation og feedback.
• Egen indflydelse.
• Stresshåndtering.
• Overblik og arbejdsopgaver.
• Attitude over for kollegaer/leder.
• Værdier og overbevisninger.
• Karriere.

Medarbejderudvikling kan også anvendes, når eller hvis der er en mindre gruppe af medarbejdere, der internt har problemer. Det kan være, at der er dårlig stemning iblandt disse, eller uoverensstemmelser vedr. samarbejde.
I sådanne tilfælde træder jeg også gerne til.
Vi kan udvide forståelsen omkring samarbejde og kommunikation, og at tilføre de værktøjer, der vil få hverdagene til at glide igen.

Har du som medarbejder eller virksomhedsleder fået interesse for coachingsamtaler, er du naturligvis velkommen til at kontakte mig for nærmere drøftelse.

Medarbejderudvikling leveres udelukkende i form af en “pakke” på minimum 3 samtaler for at sikre en opfølgning, og for at sikre, at de fokuspunkter, der arbejdes med, føres helt ud i praksis.